《企業管理心理學》
【課程介紹】:
管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象,重點在于對共同經營管理目標的人的系統的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調動人們的積極性和創造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結構和領導績效,提升工作質量,建立良好人際關系,促進生產效率。
有經驗的管理著都深有體會:對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心,而人的核心則是人的心理,所以,管理心理學是企業管理學科的基礎學科。企業經營策略確定之后,干部就是決定性因素。管理人員綜合職業素養水平是企業核心競爭能力的重要表現之一,如何提升管理人員綜合職業素養也是很多企業領導關注的焦點。世界500強企業堅持把管理者基本素質與管理技能訓練作為長期的系統工作,在管理者訓練方面積累了大量的成功經驗。
《企業管理心理學》課程汲取了西方管理學和中國傳統管理思想的精華,結合中國現代企業在走向市場過程中的實踐,并創新發展,構筑了有中國特色的管理心理學內容體系。重點講述在企業中,運用心理學原理對個體及組織行為進行管理。研究了生活背景、能力、氣質、性格、 價值觀、態度等影響個體行為的因素及有關的激勵方法,探討了團體結構、組織的變革發展,從而全面概括了個體、團體、組織各層次的行為特點以及所蘊涵的心理規律。利用企業教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等提高企業管理能力,提升團隊戰斗力和員工幸福感,讓員工更快樂工作,更幸福生活!
【培訓收益】:
了解管理心理學的原理與應用工具。
提升職業經理的素質和能力風范。
強化管理者的職業意識和職業心態。
通過塑造職業化團隊幫助企業在逆境中突圍。
掌握團隊管理的5P要素。
人性假設理論與不同管理理論實踐。
在管理中洞察下屬心理并有效應對。
如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。
怎樣制定人員并分工協調實現團隊目標。
掌握團隊管理藝術:知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。
優秀管理者要懂的10大心理法則。
管理心理學綜合實戰應用技巧。
【授課方式】:
針對客戶需求定制課件,注重實際困擾問題解決和現場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態績效和行為績效。
課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。
培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。
體驗式培訓:互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。
專業背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經驗構成獨特課程體驗。
【培訓對象】:董事長、總經理、中高層經理、普通管理者、團隊領導者。
【授課時間】: 2天
【課程大綱】:
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,設計隊旗,每組討論列出3個團隊管理困擾問題或培訓期待收獲、進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情。
請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:解讀管理心理學
團體游戲:《找變化》
什么是管理心理學?分組討論
(1)管理心理學的研究對象
個體心理
群體心理
領導心理
組織心理
(2)團隊的力量
(3)測測你的管理能力?
(4)管理心理學的: 知、情、意、行
案例:員工13跳為什么會發生?
管理心理學的發展
(1)X理論的管理思想
(2)Y理論的管理思想
互動:你對XY理論的理解?
(3)超Y理論的管理思想
(4)Z理論的管理思想
測評:你屬于那種領導風格?
高情商管理藝術
(1)知人善用:
用其所長,避其所短
推誠取信,用人不疑
令行禁止,賞罰分明
(2)以身作則
力服
才服
德服
(3)聆聽的技巧
(4)激勵團隊
案例:你送給員工哪句話最有價值?
(5)團隊管理的幾點忠告
溝通中的心理學
(1)溝通的重要性
案例:從同事到冤家
(2)溝通的障礙與原因
視頻:溝通不暢的尷尬
(3)溝通技巧測試
(4)失傳的溝通秘笈
如何同頻同率
人際交往心理地位
工具:商務溝通技巧SOFTEN法則
如何先跟后帶
互動:同理心訓練
(5)講究批評—“三明治”原則
(6)肯定認同技巧
實戰演練:你該怎么說?
第三單元:管理是場心理戰
互動活動:《你演我猜》
1、如何掌握員工心理?
(1)離職原因認知差異對比
思考:偏差普遍存在,誰急需改變?從哪里改變?
(2)馬斯洛晚年的7層需求
(3)探究員工心理的基本要點
(4)改變員工態度
互動:你的下屬都在想什么?
2、心理激勵技術
(1)赫茲伯格的雙因素理論
什么是保健因素?
什么是激勵因素?
案例:拿破侖的感情激勵
(2)非物質獎勵,最受員工們歡迎
工具:激勵的21種非經濟方法
(3)利用“小圈子”群體心理
(4)領導者要善于繪制藍圖
案例:“華為”薪酬管理的主要理念
(5)領導魅力心理學
(6)理解那些不支持你的部屬
分析:我們的盲區在哪里?
3、如何打造高績效團隊
(1)清晰的共同目標
如何設定工作目標
練習:SMART目標管理原則
在繁雜事務中實現高效自我
案例:哈佛大學畢業生20年的跟蹤研究
目標金字塔
互動:你的人生規劃是什么?
目標管理計劃的執行步驟
案例:如何打造企業文化?
(2)確定團隊人員
如何用EQ情商來選、育、用、留人?
案例:怎么應對“救火式”招聘?
領導藝術修煉-識人術
互動:一幅漫畫識別人性
四種典型氣質類型
案例:不合群的陳軍
(3)行動計劃
每天補充計劃“備忘”!
練習:六點優先工作制
時間管理四象限正解
60%精力做重要不緊急的事
30%精力做重要又緊急的事
10%精力做緊急不重要的事
0%精力做不重要不緊急的事
管理的終極目標:效果/效率/ 效能
案例:HR的兩難處境
(4)團隊及個人定位
團隊的定位
視頻賞析:團隊合作才能同吃肉
個體的定位:骨干員工vs管理者
管理者角色認知的轉變對比
團隊定位之分配角色
反思:你是哪一個?
(5)管理權限
授權于人,創造發揮才干的空間
如何有效授權?
測試:你是完美主義者嗎?
授權為什么困難?
案例:新任經理的煩惱?
授權后明確溝通:5W2H原則
互動:我回去怎么給老板申請報銷?
第四部分:管理心理學應用篇
團體活動:《疾風勁草》
1、增強非職權影響力
(1)樹立權威,提升權力的使用效果
(2)擢升得當,激發員工潛力的策略
(3)規劃遠景,要能夠看得到摸得到
(4)以人為本,把員工當做企業主人
工具:心態與情感激勵
(5)攻心為上,“收買”人心是最好的辦法
(6)優秀管理者輔導秘笈
實戰演練:如何快速解決員工各種問題?
2、員工培養法寶
(1)調動部屬的熱情
賞識--好員工是夸出來的
信任--你來做,你負責
期望--我知道你可以的
(2)9500后最不喜歡的上司
案例:新生代最感動的一件事
(3)教練式領導,培養骨干
我說給你聽
你說給我聽
我做給你看
你做給我看
自評:你的左膀右臂都是誰?
(4)與下屬相處的三條法則
黃金法則/白金法則/鉆石法則
訓練:如何幫助員工快速成才
3、優秀管理者必須了解下屬的內心
(1)第一個階段:低能力,高意愿。
(2)第二個階段:有一定的能力,變動著的意愿。
(3)第三個階段:更高的能力,變動的意愿。
(4)第四個階段:高能力,高意愿
案例分析:管理監督中的心理學
(5)管理的本質
重在執行
關注事務
依靠控制
接受現狀
把事做對
(6)領導的本質
重在創新
關注人才
促成信任
推動變革
做對的事
思考:你是一位管理者還是領導者?
4、優秀管理者要懂的10大心理法則
(1)南風法則——以柔克剛的奧秘
(2)藍斯登定律——不做忘恩負義的狐貍
(3)特里法則——敢于直面錯誤
(4)杜利奧定理——讓自己充滿熱忱
(5)鰷魚效應——團隊的成敗取決于一個人
(6)皮格馬利翁效應——說你行,你就行
(7)刺猬法則——保持恰當的距離
(8)鯰魚效應——來自外部的危機感
(9)熱爐法則——規則面前人人平等
(10)酒與污水定律——把害群之馬清理掉
實踐計劃:我將在管理工作中如何應用改變?
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