《黛色能力——政治能力是黨員骨干的生命力》課程大綱
【培訓對象】:適用于黨員干部【培訓方式】
生動授課、多媒體演示、互動交流等使培訓效果達到最好!
【課程背景】
黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的中央領導集體多次強調,各級領導干部要按照德才兼備的要求加強自身修養,在不斷發展的實踐中提高綜合素質,為實現黨的政治使命和組織使命建立牢固的精神基礎。
從政為官既是一種“律人”的能力,更是一種“律己”的修養。古往今來不知有多少為官從政者都在苦苦尋求其中的奧妙。依法行政易,以德為官難。德治內,法治外,內而合德,外而合法,則天下大治。提高黨員干部修養,實質上就是為了鍛煉從政為官者的內功,這是“治國先治吏”的根本所在。
本課程以鮮明的觀點、深入的分析、典型的事例、透徹的說理,全面解讀來領導干部政治素養涵蓋的幾大主題,具有較強的針對性和說服力,對于廣大領導干部在新形勢下提升官德水平和執政能力具有現實的指導意義。
【課程目標】
幫助黨員干部堅定信念,提高政治能力;
幫助黨員干部提高個人的公信力、影響力、決策力;
幫助黨員干部提高自身的識人、育人、用人能力;從而全面提升領導力水平。
通過學習,進一步激發愛國熱情、民族自豪感和工作積極性;
積極宣傳所學所知,在工作生活中體現黨員作用。
【課程大綱】
一、堅定信念,增強政治能力。
1.堅定正義的信念,增強明辨是非能力。
【案例】反面張國燾分裂紅軍,正面葉劍英當機立斷。
2.堅定集體的信念,增強領導擔當能力。
【案例】反面李德獨斷專行導致紅軍被迫長征,正面周恩來始終以大局為重。
3.堅定必勝的信念,增強攻堅克難能力。
【案例】反面陳獨秀投降主義導致黨遭受重大挫折,正面毛澤東朝鮮戰爭的決策指揮舉世震驚。
二、內強素質,提高個人能力。
1.率先垂范,提高公信力。
【案例】跟我上和給我上。
2.德才兼備,提高影響力。
【案例】重慶會談和《沁園春雪》。
3.有膽有識,提高決策力
【案例】乒乓外交,小球轉動大球。(貿易戰,朝鮮戰爭)
三、外強團隊,提升發展能力。
1.凝心聚才,提升識人能力。
【案例】張桃芳的故事。
2.高效溝通,提升育人能力。
【案例】抗大的故事。
3.人盡其才,提升用人能力。
【案例】亮劍中國民黨教員。
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