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職業(yè)背景

曾任互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)標(biāo)桿酷特智能（上市）商學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)

曾任阿里優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商B2B平臺(tái)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、銷(xiāo)售體系政委

現(xiàn)任北大、上海交大、西安交大管理學(xué)院特聘講師

現(xiàn)任國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師

現(xiàn)任中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)百?gòu)?qiáng)企業(yè)360商學(xué)院特邀講師

現(xiàn)任青島實(shí)體品牌創(chuàng)始人

實(shí)踐/職業(yè)背景

1.尤老師擁有十余年的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)歷，從一線銷(xiāo)售人員到上市公司培訓(xùn)總監(jiān)，真正積累一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和豐富管理經(jīng)驗(yàn)。

2.尤老師在從業(yè)者經(jīng)歷到今天創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，十余年時(shí)間積累了從員工招聘、培訓(xùn)，管理全系統(tǒng)人才梯隊(duì)培養(yǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)集團(tuán)新員工培訓(xùn)、老員工培訓(xùn)、項(xiàng)目組培訓(xùn)等全系統(tǒng)人才梯隊(duì)培養(yǎng)

負(fù)責(zé)眾創(chuàng)C2C項(xiàng)目組1000+創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)、管理、銷(xiāo)售金額突破千萬(wàn)元

負(fù)責(zé)B2C項(xiàng)目組全國(guó)100+加盟商從0-1店面運(yùn)營(yíng)和管理

負(fù)責(zé)集團(tuán)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)C2M商業(yè)模式對(duì)外輸出幫助1000+企業(yè)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型成功經(jīng)驗(yàn)。

3.尤老師培訓(xùn)生涯十余年服務(wù)企業(yè)1000+，受訓(xùn)人員100000+，培訓(xùn)滿(mǎn)意度95%以上，只講有靈魂課程，杜絕虛假/過(guò)度包裝。課程復(fù)購(gòu)率非常高。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：目前擔(dān)任國(guó)內(nèi)3家知名實(shí)體企業(yè)常年《公司人才梯隊(duì)培養(yǎng)與管理》咨詢(xún)顧問(wèn)，在此常年管理顧問(wèn)經(jīng)歷中真正從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為課程提煉真實(shí)案例，課程中每一個(gè)理念都來(lái)自于管理者（職業(yè)人）真實(shí)經(jīng)歷，課程中每一個(gè)方法都經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，課程中每一個(gè)管理工具都解決了實(shí)際管理問(wèn)題提升了團(tuán)隊(duì)績(jī)效，真正致力于讓課程能落地，讓內(nèi)容有信服力。有效果比有道理更重要。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：近些年在培訓(xùn)經(jīng)歷中尤老師負(fù)責(zé)全國(guó)上千位優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)者整體培訓(xùn)解決方案的設(shè)計(jì)、管理及交付。幫助近1000位創(chuàng)業(yè)者在最短時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)模式、掌握產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、輕松駕馭銷(xiāo)售流程和技巧、實(shí)現(xiàn)短周期的財(cái)務(wù)回報(bào)。在此培訓(xùn)經(jīng)歷中驗(yàn)證了尤老師課程中銷(xiāo)售技能提升及異業(yè)合作的實(shí)戰(zhàn)性，為今天尤老師的《大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升訓(xùn)練營(yíng)》課程奠定實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：近些年在從業(yè)經(jīng)歷中尤老師負(fù)責(zé)集團(tuán)加盟商業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)整體解決方案，從產(chǎn)品培訓(xùn)、銷(xiāo)售培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、駐店賦能等培訓(xùn)項(xiàng)目落地實(shí)施，幫助上百家店鋪突破從0到1 的進(jìn)展，也幫助店鋪商家解決員工管理之痛、業(yè)務(wù)開(kāi)展之痛，從而縮短投資回報(bào)周期。在此從業(yè)經(jīng)歷中通過(guò)駐店賦能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為今天團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造、銷(xiāo)售技能提升注入實(shí)戰(zhàn)基因。

主講課程

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)：結(jié)果執(zhí)行力》版權(quán)課程  

《管理：做新時(shí)代的管理者—七維管理》版權(quán)課程

《管理：管理七劍——中層管理第一課》版權(quán)課程

《管理：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

《管理：管理者角色定位與技能提升》

《管理：管理技能提升——七大管理杠桿》

《營(yíng)銷(xiāo)：大客戶(hù)銷(xiāo)售技能提升訓(xùn)練營(yíng)》

《訓(xùn)練：團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》

《溝通：高效溝通助力職業(yè)發(fā)展》

《溝通：高效溝通與沖突管理》

保障課程落地措施

措施一：課程交付之前必須對(duì)企業(yè)深入調(diào)研，盡可能掌握真實(shí)需求，時(shí)間允許開(kāi)課前對(duì)參訓(xùn)學(xué)員也要進(jìn)行溝通。

措施二：課程堅(jiān)決杜絕一個(gè)課綱講通篇，根據(jù)不同客戶(hù)需求進(jìn)行內(nèi)容定制開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，讓每一堂課都符合企業(yè)真實(shí)需求，每一堂課程都不重復(fù)。

措施三：課程交付過(guò)程中根據(jù)企業(yè)需求對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或企業(yè)真實(shí)案例進(jìn)行有針對(duì)性講解幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。

措施四：課后根據(jù)企業(yè)需求可進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)溝通，保障解決團(tuán)隊(duì)實(shí)際問(wèn)題讓培訓(xùn)做到保姆式交付。

措施五：課后根據(jù)學(xué)員小結(jié)表實(shí)際對(duì)課程吸收情況給與企業(yè)真實(shí)反饋并有必要進(jìn)行落地指導(dǎo)。

獲得版權(quán)與部分榮譽(yù)

部分授課瞬間

服務(wù)企業(yè)

中國(guó)石油大學(xué)、青島大學(xué)、海洋大學(xué)等。