《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體管理干部
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6課時(shí)(一天)
課程介紹:
聰明的領(lǐng)導(dǎo)者,立足于兩點(diǎn)來(lái)追求績(jī)效:
第一是指導(dǎo)下屬,讓他們會(huì)做;
第二是激勵(lì)下屬,讓他們想做。
如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會(huì)做也想做的問(wèn)題,對(duì)于下屬來(lái)說(shuō),收獲的是技能,而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),收獲的則是績(jī)效,這就是共贏!
平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬,績(jī)效往往事與愿違;卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬,績(jī)效常常超出預(yù)期。
課程提綱:
管理VS領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的重要性
管理者的六個(gè)轉(zhuǎn)型
診斷下屬的成熟度
理解員工成熟的雙尺
掌握員工發(fā)展的階段
情境領(lǐng)導(dǎo)模型
了解兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
掌握四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
理解情境領(lǐng)導(dǎo)模型
解析人性,爭(zhēng)取資源
職場(chǎng)中四種做事風(fēng)格
角色轉(zhuǎn)換
- 上一個(gè):《高能下屬打造》課程大綱
- 下一個(gè):《管理者角色定位》課程大綱
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培訓(xùn)課程
授課動(dòng)態(tài)
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