重走長征之路黨政沙盤模擬課綱

【 不 忘 初 心 ★ 牢 記 使 命 】

培訓方案

重走長征路紅色黨政沙盤模擬培訓方案

【課程主題】重走長征路紅色黨政沙盤模擬

【授課形式】角色扮演情景演練案例研討講師點評

【學員對象】 黨政機關干部、黨員、企事業單位領導班子、后備儲備干部、預備黨員

【培訓人數】 24~80人

【培訓時長】 1-2天

【沙盤歷史】

沙盤起源于軍事，是高級指揮官模擬戰場地形，研究敵情，組織作戰方案，進行戰略部署的工具，具有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點。

企業管理沙盤自上世紀初被引入歐美商學院MBA 教學中，迅速普及，是極具實戰色彩的體驗式管理 培訓經典課程之一，被世界 500強企業做為中高層管理人員培訓首選課程。

本沙盤通過在模擬重走長征之路，你的團隊將模擬紅軍，在10月份開始踏上征程，你們有兩年（24個月）的可用時間從瑞金出發到達會寧。充滿限制的條件下，勝利會師，并獲取更多的兵力和物資。

【沙盤培訓特色】

?體驗：“在參與中學習”，充分參與團隊管理過程，體驗本身就是價值。

?認識：”在感悟中學習”，由轉變認知到轉變態度，再到改善行為模式。

?反思：“在錯誤中學習”，發現團隊與個人特長與不足，及時調整方向和結構。

?應用：“在應用中學習”，自發感悟反省，自覺改善應用，長期保持效果。

【黨政沙盤介紹】

      87年前，舉世聞名的紅軍二萬五千里長征，是中國革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉，創造了無與倫比的英雄偉績，譜寫了驚天地、泣鬼神、 震山河、撼心靈的偉大革命篇章，那一幕幕感人肺腑、 催人淚下的歷史畫面，仿佛就在眼前！那轟轟的炮聲、 震天的吶喊聲，成為紅軍奮進咚咚的戰鼓聲！長征中 無數革命烈士和無數動人事件折射出來的長征精神， 是中華民族自強不息的象征，是一代又一代成長進步 的無窮動力。

     傳承紅色基因，弘揚長征精神，2021年是中國工農紅軍長征勝利85周年，習近平總書記曾指出：

長征精神，就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民 群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。85年來，長征在世界范圍內的影響力與日俱增，美國《時代周刊》曾經評選出影響人類社會文明進程的100件大事，長征就是其中之一，偉大的長征精神是永遠值得珍惜的精神財富。

《重走長征之路》紅色黨政沙盤模擬課程傳承長征精神，建設精神家園，不忘初心砥礪前行，繼承和發揚長征精神：勇往直前，不怕犧牲，堅定理想與信念，百折不撓，不怕艱難，樹立崇高的理想和堅定的信念，發揚艱苦奮斗的精神。

培養黨政人員心有信仰，砥礪前行；強化長征不畏艱難險阻，勇往直前；弘揚長征戰勝一切困難，不畏犧牲；堅定革命信念長征精神，自強不息；踐行長征勇于面對困難，忠于信念；弘揚長征永不言敗精神，無私奉獻。

【重走長征路紅色黨政沙盤模擬】課程大綱

引言追尋紅軍足跡，弘揚長征精神

第一章 沙盤推演背景鋪墊

?   沙盤推演規則和任務

?   團隊組建

?   沙盤推演

?   沙盤推演結果分析

第二章 偉大壯舉,踏上長征

錯誤路線:導致嚴重后果

踏上征程:順利推進成長

轉折長征:走向勝利會師

案例教學:長征是宣言書、宣傳隊、播種機

視頻觀摩:偉大壯舉,鑄就偉大精神

第三篇 崇高理想堅定信念

艱苦跋涉百折不饒不怕艱難

浴血戰 勇往直前 甘愿犧

千里追隨志不渝 紅心向黨

案例教學:戰勝高山河流,彈討水草地

沙盤模擬:

一路敵人圍堵,浴血奮戰,戰勝艱難險阻

第四章 不怕困難勇于犧牲

  敵強我弱,危機重重,英勇無畏

斬關奪隘,笑對艱險,一往無前

率先垂范,攻堅克難,戰勝一切

案例教學 :

突破烏江,智取遵義,四渡赤水,巧渡金沙江

沙盤模擬:

強度大渡河,飛度瀘定橋,攻堅克難,一往無前

第五章 獨立自主事實求是

左傾危害,困難重重

萬里征程,尋找方向

遵義會議,永放光揮

沙盤模擬 :

踏上征程,一路艱難,砥礪前行,勇往直前

第六章 嚴守紀律緊密團隊

  大局為重,維護團隊、堅持黨性

嚴守紀律,官兵一致、萬眾一心

團隊協作,相互支援、相互支援

沙盤模擬:

長征鐵律,忍受饑餓,承受痛苦,堅持到底

第七章 群眾路線艱苦奮斗

軍民一家,團結友愛

萬眾一心,戰勝困難。

齊心協力,共康外敵。

沙盤模擬:

長征之路艱難重重,沖破難關,直至勝利。

第八章 長征精神永放光芒

? 長征精神的歷史地位

--堅信正義事業必然勝利

長征精神的時代價值

--加強執政黨建設思想基礎

長征精神新時期行動

--不懼艱難,自強不息,畜發圖?

【結束案例：實現中華民族的偉大復興】

【培訓場地布置】

準備材料：投影儀、無線麥克風、書寫白板、白板筆、A1白紙若干張、計算器6 個、鋼筆、鉛筆等。教學所需的課件、學員手冊、沙盤、報表、工具等由講師提供。

教室布置：場地面積以方便學員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應為平面；6組錯開排放，每組學員6~8人分坐于桌旁。