新形勢下人力資源管理之道課件題綱
【課程背景】
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級、互聯(lián)時代對傳統(tǒng)商業(yè)模式的顛覆、人工智能的來臨,經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣,企業(yè)競爭也越來越激烈,企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營,人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn),而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。在新形勢下對于人力的合理配置、管理和發(fā)展,傳統(tǒng)的人力資源管理思維與模式已不能適應(yīng)新形勢的要求,應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)格局和新商業(yè)環(huán)境的變化,面對新形勢下人力資源管理應(yīng)該值得現(xiàn)代企業(yè)管理者去關(guān)注與思考。
【課程收益】
學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---
1、理解新形勢下人力資源管理的挑戰(zhàn)
2、了解新生代員的特質(zhì)及管理方法
3、理解新形勢下人力資源管理定位、職能功能轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化人才資本管理
4、掌握新形勢下人才價值觀與需求,發(fā)揮員工最大潛能
5、掌握新形勢下員工選用育留核心要點(diǎn),激發(fā)潛能,提升員工工作績效與穩(wěn)定性
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理
【課程時間】
1天
【培訓(xùn)方式】
互動教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,案例研究,工作實(shí)例應(yīng)用
【課程大綱】
一、對新形勢的認(rèn)知
1、何為新形勢?
2、新形勢下企業(yè)三件事?
二、新形勢下人力資源管理的挑戰(zhàn)
1、職場人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)
職場人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
新生代員工的特點(diǎn)
新生代員工的管理EMPS法
歷史舞臺的潮頭員工管理
2、需求與價值觀的多元化的挑戰(zhàn)
工作與生活界限
需求與價值觀
3、契約重要性的增加
人才管理的挑戰(zhàn)
人才競爭激烈
需求從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變
員工流失的挑戰(zhàn)
三、新形勢下人力資源管理的道、法、術(shù)
1、道
職能定位轉(zhuǎn)變
人才認(rèn)知轉(zhuǎn)變
功能轉(zhuǎn)變
2、法
思維模式的轉(zhuǎn)變
工作模式發(fā)生轉(zhuǎn)變
人才觀轉(zhuǎn)變
3、術(shù)
選才:模式、法則、原則
用才:分配、激勵、績效
育才:資本增值培訓(xùn)模型、五常法
留才:重要性、路徑、鐵三角模型
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- 鄭奕:《管理者角色定位與認(rèn)知》 2024-04-19
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