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張進(jìn)講師
張進(jìn)
中國績效薪酬管理師
常住城市
上海市
講師課程包
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
2 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)2年

領(lǐng)導(dǎo)力大綱—DISC與人際溝通(1天)

課程背景

DISC是一種“人類行為語言”,其基礎(chǔ)為曾發(fā)明測謊儀的美國心理學(xué)家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士在上世紀(jì)二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家,他的研究方向,有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為,DISC研究的是可辨認(rèn)的正常的人類行為。

自上世紀(jì)七十年代末開始,許多書商和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)依據(jù)DISC行為基礎(chǔ),發(fā)展出了不同的描述方式。至今已有84個國家超過8000萬人次做過DISC測試,測試者借此對自己的行事作風(fēng)有所了解,并對其準(zhǔn)確度感到非常驚訝。目前這個受惠人次的數(shù)字還在持續(xù)擴(kuò)大中。

DISC現(xiàn)在已發(fā)展成為全世界最為廣泛采用的溝通風(fēng)格測評工具。因?yàn)?/span>DISC不隨種族、法規(guī)、文化或經(jīng)濟(jì)地位而改變,它只代表著一種可觀察的人類行為與情緒。已經(jīng)有超過60%的世界500強(qiáng)公司在使用DISC工具,DISC在中國通過報(bào)告結(jié)果、人才行為模式和崗位特質(zhì)對照驗(yàn)證的多年積累與研究,形成了大數(shù)據(jù)。無論在工作還是生活中,它都可以幫助您快速了解他人,如果您相信溝通方式是可以靈活調(diào)整的并愿意嘗試,它將幫助您事半功倍。

參訓(xùn)學(xué)員: 管理者/HR/對DISC感興趣的人

培訓(xùn)內(nèi)容

一.DISC四種風(fēng)格

1. 組織績效與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2. 幫助他人改變由易到難排序

3. DISC四種溝通風(fēng)格及代表人物

4. 練習(xí):特質(zhì)判斷

二.DISC與人際溝通

1. 如何與四種類型領(lǐng)導(dǎo)溝通

1). 角色扮演:四種溝通類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2). 討論:四種溝通類型的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)對

2. 如何與四種類型下屬溝通

1). 情景領(lǐng)導(dǎo)IIDISC

2). 如何激勵四種風(fēng)格下屬

3). 建設(shè)性反饋四個工具

4). 行動計(jì)劃

3. PAC、海德POX模型與傾聽的五個層次

4. DISC人際溝通密碼—上下級、伴侶、孩子

三.DISC報(bào)告解讀

1. 報(bào)告解讀

1). 如何判斷測試者的假做

2). 內(nèi)//總?cè)龔埍淼膮^(qū)別

3). 抗壓性與壓力狀態(tài)及來源

4). 工作態(tài)度傾向與焦慮狀態(tài)判斷

2. 示范與練習(xí)

1). 體驗(yàn):學(xué)員解讀自己報(bào)告

2). 示范:報(bào)告樣本解讀

3). 練習(xí):解讀他人報(bào)告

四.復(fù)習(xí)與問答

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