從戰(zhàn)略走向執(zhí)行關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI建立之5K法-3天版
【引子】
隨著績效管理在國內(nèi)企業(yè)越來越廣泛、深入地推動(dòng)和實(shí)施,“關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI”也為更多的管理者和員工所關(guān)注,但在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)用中,關(guān)鍵績效指標(biāo)這一重要的績效評(píng)估工具卻遇到諸多難點(diǎn):
關(guān)鍵績效指標(biāo)如何在績效評(píng)估中體現(xiàn)?
如何準(zhǔn)確定位部門及崗位的關(guān)鍵績效指標(biāo)?
關(guān)鍵績效指標(biāo)體系如何建立(從公司至崗位)?
關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及關(guān)系如何?
【課程價(jià)值與收益】
正確認(rèn)識(shí)績效管理在企業(yè)管理中的價(jià)值;
如何系統(tǒng)而有效地推進(jìn)績效管理;
學(xué)習(xí)和掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)的內(nèi)涵和作用;
掌握和學(xué)會(huì)提煉三級(jí)關(guān)鍵績效指標(biāo)的“5K法”;
掌握如何建立適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵績效指標(biāo)體系。
【課程時(shí)數(shù)】
18小時(shí)。
【授課方法】
系統(tǒng)講授、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、管理游戲、小組討論、案例分析。
【課前準(zhǔn)備】
為了保證學(xué)習(xí)效果,凡參加本課程的學(xué)員必須做好以下課前準(zhǔn)備:
熟悉和了解所在企業(yè)公司愿景訴求、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品市場(chǎng)、組織結(jié)構(gòu)、人員組成等基本情況;
本公司人力資源管理制度實(shí)施情況特別是績效管理方面的信息;
熟知公司核心業(yè)務(wù)流程與所在部門的主要業(yè)務(wù)流程、所在崗位業(yè)務(wù)流程;
在參訓(xùn)前準(zhǔn)備好以下相關(guān)資料:公司戰(zhàn)略目標(biāo)說明、本公司/部門核心流程、所在部門職能說明書、公司及本部門組織結(jié)構(gòu)圖、本部門所用崗位說明書及主要業(yè)務(wù)流程圖。
【課程大綱】
單元一:正確認(rèn)識(shí)績效管理(3小時(shí))
什
么是績效管理?
實(shí)踐:國內(nèi)企業(yè)績效管理體系現(xiàn)狀分析
影響員工績效的因素是什么
績效管理的基本問題與價(jià)值
績效評(píng)估的思路與方法
績效評(píng)估面臨的反對(duì)意見
如何實(shí)施績效評(píng)估系統(tǒng)的變革:思路與方法
績效評(píng)估系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)與重點(diǎn)
單
元二:了解關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI
目標(biāo)管理基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)展現(xiàn)狀
管理游戲:目標(biāo)的設(shè)定
什么是關(guān)鍵績效指標(biāo)
關(guān)鍵績效指標(biāo)的特點(diǎn)
關(guān)鍵績效指標(biāo)的重要意義
范例:公司/部門/崗位三級(jí)KPI指標(biāo)
關(guān)鍵績效指標(biāo)在目標(biāo)管理中的位置
關(guān)鍵績效指標(biāo)在績效評(píng)估中的作用
單
元三:如何建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系
建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的思路和關(guān)鍵步驟
關(guān)鍵績效指標(biāo)的常規(guī)設(shè)計(jì)思路方法
FAST(功能function分析法)—系統(tǒng)
練習(xí):公司的戰(zhàn)略分解圖
PAST(流程process分析法) —流程
練習(xí):本部門核心流程分解
什么是5K法
5K法與其它方法的差別與優(yōu)勢(shì)
單元四:5K法運(yùn)用的步驟與工具
步驟一:企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)重點(diǎn)的梳理
步
驟二:明確企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績效指標(biāo)
步驟三:梳理流程并建立公司、部門、崗位職能、職責(zé)與流程之間的關(guān)系
步驟四:結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程、部門職能將企業(yè)級(jí)關(guān)鍵績效指標(biāo)分解至部門
步驟五:通過對(duì)部門職能、崗位職責(zé)、內(nèi)部核心業(yè)務(wù)流程的梳理分解出崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)
步驟六:根據(jù)梳理出來的崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)建立各部門、各崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)庫
步驟七:形成關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系
工具分享:5K法關(guān)聯(lián)表格的使用
單
元五:關(guān)鍵績效指標(biāo)在績效體系中的應(yīng)用
設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)合約
如何選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)及目標(biāo)值
指標(biāo)權(quán)重分配的三個(gè)要點(diǎn)
確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的原則
范例:某知名企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)合約書格式
如何有效落實(shí)關(guān)鍵績效指標(biāo)
工具:關(guān)鍵績效指標(biāo)成為工作計(jì)劃的五個(gè)步驟
關(guān)鍵績效指標(biāo)確定中的溝通技巧
單元六:課堂實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
確認(rèn)所在公司戰(zhàn)略目標(biāo)、核心業(yè)務(wù)流程、部門職能與崗位說明書
學(xué)員按5K法進(jìn)行關(guān)鍵績效指標(biāo)的提煉與分解
講師點(diǎn)評(píng)與交流
- 上一個(gè):HPI-以改進(jìn)和成長為核心的績效變革系統(tǒng)-4天版
- 下一個(gè):基于崗位核心能力模型的培訓(xùn)課程開發(fā)-2天版
- 鄭奕:《高效執(zhí)行力訓(xùn)練》 2024-04-19
- 劉秋華:做好績效管理,提高執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破 2024-01-16
- 鄭凱文:打造高效執(zhí)行力 2024-01-10
- 尤龍濤:結(jié)果執(zhí)行力:打造做結(jié)果的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)1天版 2024-01-09
- 王巧紅:執(zhí)行力打造 2023-12-28
- 劉心:聚力執(zhí)行:高效的團(tuán)隊(duì)融合與業(yè)績突破沙盤 2023-12-27
- 郭力:聚力執(zhí)行:高效的團(tuán)隊(duì)融合與業(yè)績突破沙盤 2023-12-27
- 竇彥斌:《職場(chǎng)新人角色轉(zhuǎn)換與高效執(zhí)行力》 2023-12-27
- 盛斌子:巔峰執(zhí)行力訓(xùn)練營(通用) 2023-12-27
- 盛斌子:完美促銷策劃與執(zhí)行(通用) 2023-12-27
- 組織發(fā)展與人才發(fā)展體系建設(shè)-1天版
- 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃及應(yīng)用實(shí)務(wù)-3天版
- 提升領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)效能實(shí)戰(zhàn)坊-2天版大綱
- 塑造部門經(jīng)理的人力資源管理核心能力-2天版
- 人力資源管理六大模塊全景課程坊-12天版
- 培訓(xùn)講師的專業(yè)演講技巧IPTS-3天版
- 基于崗位核心能力模型的培訓(xùn)課程開發(fā)-2天版
- HPI-以改進(jìn)和成長為核心的績效變革系統(tǒng)-4天版
- BLM-從戰(zhàn)略清晰走向完美執(zhí)行-2天2夜版
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