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《高效溝通藝術(shù)2023版》
洞察職場四種人際交往心理地位，提升自己的同頻溝通能力。學(xué)會同上級、同事、下屬溝通的實用技巧，提高團隊協(xié)作能力。
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“十四五”規(guī)劃、都市圈建設(shè)與建筑行業(yè)新趨勢、新機遇與新應(yīng)對
講座“有理、有趣、有料、有用”，圖文并茂，通俗易懂。理論與實際相結(jié)合，學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上，進而知道未來的必然。
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全球數(shù)字化經(jīng)濟發(fā)展趨勢
未來全球數(shù)字化進程的五大趨勢：聯(lián)接場景化、泛智能化、感官極限化、網(wǎng)絡(luò)需求波動化、網(wǎng)絡(luò)兩極化。
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涉外實用商務(wù)禮儀
給學(xué)員豐富的知識，配有案例、學(xué)員練習(xí)、短片觀摩，分享與示范等等。使之在對內(nèi)及對外交往中表現(xiàn)出足夠的專業(yè)、成熟和自信。
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有話職說 — 職場高效溝通訓(xùn)練（1-2天）
從而提高學(xué)員的溝通效率，促進人際關(guān)系及工作績效正向發(fā)展，進而形成組織內(nèi)部統(tǒng)一的溝通語言，提升團隊溝通效率及文化氛圍。
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PowerBI 業(yè)財建模與數(shù)據(jù)可視化分析
對財務(wù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行高效分析，極速提升工作效率和效果，從此變革自身甚至所在企業(yè)的業(yè)務(wù)分析方法。
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量體裁衣—培訓(xùn)型PPT設(shè)計技巧（1天）
從而提高學(xué)員的PPT設(shè)計水準(zhǔn)，使之能夠在模板的使用下設(shè)計出高水平的培訓(xùn)型PPT，有利于提高企業(yè)整體形象。
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《左圓右方?創(chuàng)新思維問題分析與解決》課程大綱
本課程旨在解決企業(yè)問題為根本出發(fā)點，以專業(yè)創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)方式指導(dǎo)客戶研發(fā)，具備落地能力和執(zhí)行力的創(chuàng)新式問題解決方案。
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跨部門溝通與合作——模擬聯(lián)合國
《模擬聯(lián)合國》是一款經(jīng)典有趣的沉浸式沙盤課程；是能夠?qū)⒔M織管理、商業(yè)經(jīng)營智慧融入其中的情景模擬項目。學(xué)員扮演不同的組織（國家），在不同的資源、條件和任務(wù)要求之下，尋找團隊間的沖突與協(xié)作的解決之道。
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課程一：政府公共管理類
優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，制造行業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動與產(chǎn)業(yè)升級案例，灣區(qū)交通行業(yè)宏觀經(jīng)濟分析與資本運作。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練（3天2夜）
從而提升學(xué)員的培訓(xùn)力及影響力，促進學(xué)員績效提升及職業(yè)發(fā)展，進而推動組織經(jīng)驗沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用
近日，中國人民銀行印發(fā)《金融科技（FinTech）發(fā)展規(guī)劃（2019-2021年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），明確提出未來三年金融科技工作的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施。
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《新舊QC7大手法》
學(xué)員通過新舊QC七大手法的學(xué)習(xí)，能有效進行數(shù)據(jù)分析。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員能將QC七大手法工具運用在品質(zhì)管理工具中。
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照明經(jīng)銷商新零售轉(zhuǎn)型與運營
電商思維與社交電商思維，公司平臺化、事業(yè)合伙化、產(chǎn)品極致化、管理精細化、創(chuàng)業(yè)小微化。
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《標(biāo)桿房企項目舊城改造項目工程管理核心解析及實戰(zhàn)案例》
熟悉房地產(chǎn)標(biāo)桿企業(yè)流程管理體系及流程管理的方法，提高項目管理決策的科學(xué)性和客觀性，降低項目全流程開發(fā)風(fēng)險，提升項目管理水平。
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《顧問式大客戶銷售》
隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動時代的到來，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理以人為本，大客戶銷售更應(yīng)該以人為本。
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《青年員工綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)》課程大綱2023.8
本課程主要包括：唱創(chuàng)新之歌：提升青年員工思維創(chuàng)新的能力；提升青年員工職業(yè)角色的能力；提升青年員工崗位守責(zé)的能力；提升青年員工工作溝通的能力；提升青年員工問題解決的能力；提升青年員工工作執(zhí)行的能力
