《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》
職業(yè)化團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練
課程收益:
了解團(tuán)隊(duì)面臨的危機(jī),了解團(tuán)隊(duì)的基本概念;
診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
掌握教練技巧,學(xué)會(huì)如何提升團(tuán)隊(duì)成員能力;
科學(xué)制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),有效引導(dǎo)成員工作行為;
學(xué)會(huì)制定有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法;
掌握處理沖突及建設(shè)高效溝通機(jī)制的方法;
理解并運(yùn)用打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧。
課程對(duì)象:全體員工
課程用時(shí):2天,6小時(shí)/天
課程特色:全程互動(dòng)體驗(yàn)式訓(xùn)練+理論+案例+研討等
課程大綱:
前言:團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概述
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、為什么要建立團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)有什么特征
4、企業(yè)成功的本質(zhì)——團(tuán)隊(duì)績效
案例分析:劉經(jīng)理為什么一直忙碌
互動(dòng):團(tuán)隊(duì)的初步建立
第一章:如何構(gòu)建效能團(tuán)隊(duì)
一、高效能團(tuán)隊(duì)的八大特征
1、明確而堅(jiān)定的目標(biāo)
2、成員角色明確且技能互補(bǔ)
3、規(guī)模適中且績效最佳
4、成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力
5、成員平等交流且相互尊重
6、個(gè)人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)
7、向心力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神激昂
8、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部求同存異又有共同規(guī)范
二、設(shè)定合理的目標(biāo)
1、明確團(tuán)隊(duì)使命,制定清晰目標(biāo)
2、聚焦——目標(biāo)成功的保障
3、堅(jiān)定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計(jì)劃——讓目標(biāo)滲透人心
4、分工明確,緊密合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)
5、目標(biāo)管理的效果評(píng)估:KPI指標(biāo)評(píng)估法、結(jié)果導(dǎo)向評(píng)估法、過程導(dǎo)向評(píng)估法
案例分析:三只鬣狗和一匹大斑馬
三、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo),提高成員責(zé)任感(活動(dòng))
1、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)首先要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
2、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)思考
3、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)解決問題
4、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要真誠地幫助同伴和需要的人
案例分析:一個(gè)猶太青年的故事
四、采取強(qiáng)有力的管控措施
1、打造透明化的經(jīng)營環(huán)境
2、跟蹤和修正
3、及時(shí)評(píng)估
短片觀看及案例分析:團(tuán)隊(duì)管理模式
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
五、團(tuán)隊(duì)管理提升技巧(活動(dòng))
1、溝通技巧訓(xùn)練
2、團(tuán)隊(duì)成員授權(quán)技巧
3、塑造高績效團(tuán)隊(duì)文化
4、拒接平庸
第二章:團(tuán)隊(duì)合作技巧
一、團(tuán)隊(duì)合作的定義
團(tuán)隊(duì)精神的概念
團(tuán)隊(duì)精神的作用
二、團(tuán)隊(duì)合作的四大基礎(chǔ)(活動(dòng)/講授)
建立信任
培養(yǎng)意識(shí)
增強(qiáng)溝通
明確分工
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
三、團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)(活動(dòng))
目標(biāo)一致
承擔(dān)責(zé)任
關(guān)系融洽
齊心協(xié)力
行動(dòng)統(tǒng)一
四、團(tuán)隊(duì)業(yè)績的評(píng)定和激勵(lì)
同事之間互相激勵(lì)、鼓勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)定
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